 | |
|
| |
 | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
| • | |
 | |
| Referensi : | |
| • | |
| • | |
| Knowledge : | |
| • | |
| • | |
| Download : | |
| • |
peraturan dan kisis-kisi ujian sekolah SD (H. M. Purwono, S. Pd (PCT Jatim)) |
| • |
JUKNIS BOS 2014 (H. M. Purwono, S. Pd (PCT Jatim)) |
1. KAB. BANGGAI (100.0 %) | |
2. KAB. KUNINGAN (100.0 %) | |
3. KAB. JOMBANG (100.0 %) | |
4. KAB. SUBANG (100.0 %) | |
5. KAB. KARAWANG (100.0 %) | |
| Anda Pengunjung ke : 56095 | |
| Kolom Iklan : | |
| hub. admin@mebermutu.org | |
| »Pengantar | ||||
| Program BERMUTU pada dasarnya difokuskan pada upaya peningkatan nilai tambah kemampuan profesional guru melalui: (1) kajian ulang kebijakan pendidikan pra-jabatan untuk memastikan bahwa program pendidikan tersebut mampu membentuk kompetensi yang diamanatkan oleh UU 14/2005; (2) pemberian dukungan rancangan dan penyediaan program bagi guru yang belum memenuhi syarat untuk disertifikasi karena belum mencapai kualifikasi pendidikan dan kompetensi yang dipersyaratkan; (3) upaya menemukan dampak perubahan kebijakan untuk membantu peningkatan kompetensi dan kinerja guru secara berkelanjutan; dan (4)melaksanakan monitoring dan evaluasi untuk mengukur dampak, memandu implementasi, dan menata dimensi orientasi kualitas dari strategi pemerintah, untuk memastikan bahwa tunjangan finansial yang diberikan pemerintah untuk pendidik harus sejalan dengan peningkatan kinerjanya secara berkelanjutan, sehingga pada gilirannya akan berdampak positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. ME Bermutu diharapkan mampu menjadi interseksi jalur komunikasi data dan informasi bagi semua satker pelaksana BERMUTU untuk berkomunikasi, mengatasi keluhan teknis implementasi, sarana belajar (lesson learned) dan replikasi kegiatan yang berhasil (best practices), dan terutama memberikan bantuan segera kepada mereka yang membutuhkan, karena setiap keluhan akan ditindaklanjuti untuk dicarikan solusi cepatnya oleh tim konsultan yang mumpuni dalam bidangnya. Selamat berkomunikasi, berdiskusi, dan saling memberikan kontribusi sehingga peningkatan nilai tambah kemampuan profesional guru terlaksana secara berkelanjutan. PCU/Direktur P2TK Dikdas Sumarna Surapranata Ph.D | ||||
| ||||
| »Berita Terkini | ||||
| Artikel "Pendidikan Karakter" | ||||
| PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI KURIKULUM 2013, BERHASILKAH? Oleh : SRI RAKHMAWANTI Sebelum kita membahas topik ini lebih jauh lagi saya akan memberikan data dan fakta berikut, 158 kepala daerah tersangkut korupsi sepanjang 2004-2011, 42 anggota DPR terseret korupsi dalam kurun waktu 2008-2011, 30 anggota DPR periode 1999-2004 terlibat kasus suap pemilihan DGS BI, dan Kasus ... Selengkapnya (0 opini) | ||||
| Update : Selasa, 04 Maret 2014 , Kontributor berita : Feri Fren, S.Pd,MM | ||||
| Artikel "Perempuan dan Politik" | ||||
| Perempuan dan Politik, antara Aturan dan Kenyataan Oleh : Feri Fren ( Artikel untuk lomba menulis wartawan yang diadakan oleh Lembaga Pengkajian dan Pemberdayaan masyarakat (LP2M) bekerjasama dengan Global Fund for Women ) Dalam buku “Sarinah”, Soekarno menulis pesan bahwa perjuangan perempuan harus dilakukan oleh perempuan sendiri dan dengan kesadaran sendiri. ... Selengkapnya (0 opini) | ||||
| Update : Senin, 03 Maret 2014 , Kontributor berita : Feri Fren, S.Pd,MM | ||||
| Best Practice: Kupertaruhkan Segala Kemampuan di Tengah Hebatnya Teman-teman Oleh: Siti Sulikah, S.P | ||||
Sekolah menengah pertama (SMP) Negeri I Sampit merupakan tempat saya mengabdi. SMP ini merupakan satu-satunya sekolah di kota Sampit yang pernah menyandang kategori “Sekolah Rintisan Berbasis Internasional(RSBI). Saya bertugas di sekolah itu sejak tahun 2002. Sampai sekarang saya mengampu bidang studi Bahasa Indonesia. Bersama sejumlah guru Bahasa Indonesia yang sudah profesional, saya ... Selengkapnya (0 opini) | ||||
| Update : Jumat, 21 Februari 2014 , Kontributor berita : Mr. YOSH | ||||
 | ||||
| • Artikel "Sekolah Idola" | ||||
| • Artikel " Hormat Kepada Guru" | ||||
| • Maju terus TIK di daerah terpencil | ||||
| • wajib sarjana dan dilema pemerataan guru | ||||
| • Haruskah TIK Dihapuskan pada Kurikulum 2013 ? | ||||
 |
